8D-小组问题解决?项原则【实操班?-苏州培训时间 2023-06-08 2023-06-09结束 培训地点苏州币/span> (详情咨询客服) 培训机构深圳市方之见实业有限公司苏州分公司(KCF CONSULTING,简称KCF(/a> |
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课程背景9/strong>
所?D方法 (eight disciplines),又称团队导向问题解决步骤,是福特汽车公司处理问题的一种方法,亦适用于制程能力指数低于其应有值时有关问题的解决、br /> 此方式是团队运作导向以事实为基础,避免个人主见的介入、使问题的解决能更具条理:br /> 此方式宜由公司各部门人员的共同投入,求得创造性解决方案;
此方式可适用于任何问题,而且能促进相关目标的各部门间有效的沟通、br />
课程内容9/strong>
企业在运作过程中,每时每刻都会有问题发生(不论是外部提出的还是内部发现?,问题是过去某一时刻所发生的原因造成的,而在现在呈现出这个原因的果,包括:客户抱怨、制程异常等。如何有效的采取措施以降低问题的影响与冲击、探索真因并采取纠正措施以及防止再发,在许多公司这是一个问题,尤其是真因的掌握和原因与对策之间的逻辑性、一致性。事实上,企业的进步也正是在不断的解决问题、战胜困难的过程中得以实现?nbsp;
本课程讲?D这一当今流行的解决问题的工具,为您提供一套逻辑的方法和程序,通过操作性强的方法学习,掌握针对由特殊原因或一般原因所造成的问题,用特定的系统过程推动问题的根本解决、br />
课程收益9/strong>
通过?ldquo;问题分析与解?rdquo;思维模式的训?以及面对问题应树立正确的态度,达到调适学员面对问题时常常出现的不良反应(害怕问题、回避问题、掩盖问题)的目的?nbsp;
通过五大技能的学习和认知,帮助学员一次性建立起正确?ldquo;问题意识(矛盾观):提出问题永远比解决问题更重要?nbsp;
通过系列思维方法和分析工具的学习,快速提升学员思考问题、分析问题,定性问题的综合能力、br /> 使现场管理人员、生产制造人员、质量技术人员、工艺人员等掌握有效、系统的解决问题的方法和思路,能在短时间内消除不良、恢复生产,保证交付,降低成本,提高解决问题的效率、br />
授课方式9/strong>理论知识讲解、案例演练、小组讨论、互动交流、头脑风暴、强调学员参与度
?天(6H(/strong>
1、课前沟通及破冰
讲师简今br /> 学员分组及介绍:行业+岗位+年限+职责+日常工作+兴趣爱好(五指山分析法)
学员对工具的了解状况调查
学员对工具的了解状况调查
工作中的困惑+困难
2、问题分析过程中常用的QC手法
改善手法历程
常用QC手法介绍 (Q7/N7手法(br /> 什么是新旧QC七大手法
查检表定义及案例
查检表的制作要点
查检表实操演练分享:外出旅游准备查检?br /> 层别泔br /> 层别法的使用
层别法实操演练分享:按班别层别公司员工薪资水干br /> 柏拉国br /> 柏拉图的制作方法
柏拉图的使用时机及注意要炸br /> 柏拉图与质量改善效果确认
柏拉图实操演练分享:员工离职状况
3、问题分析过程中常用的QC手法事/strong>
特性要因图(鱼骨?
特性要因图制作的步骣br /> 协助信息发掘的创意方泔br /> 绘制特性要因图掌握原则
特性要图实操演练分享:为何存不到钱
何谓关连图法
如何制作关连国br /> 关连图的略图及实施型?br /> 关连图的适用时机及范図br /> 关联图实操演练分享:疫情扩散关联国br />4、下午课程前提神醒脑:小游戏 抢凳?amp;报数孖br /> 5、上午知识点回顾 根据问题清单回答问题
6、问题分析过程中常用的QC手法丈/strong>
何谓系统图法
系统图的二种型?br /> 如何制作系统国br /> 系统图实操演练:举行N7研讨伙br /> 何谓矩阵图法
如何制作矩阵国br /> 矩阵图实操演练:因果矩阵
7?D概述
D分析引入
8D-解決問題需注意事宜
冰山理论
問題解決程序
5 Why 范例: 为何停机
?天(6H(/strong>
1、第1天知识点回顾:根据问题清单回答问颗/strong>
2、问题分析与解决的八步骤一
D1:改善主题选定与问题描 9:10~10:50 100M
问题发掘
问题评估
問題描述
D2:紧急处置与目标设定
D3:现状分析
D4:初步原因分析與驗註br />3、问题分析与解决的八步骤?nbsp;
D5:细部原因分析与验 1H
真因驗証
擬定執行對策
拟定执行对策-对策评估
D6:效果确认
针对对策?nbsp;效果确认?br /> 改善效果追踪
成果確認
4、下午课程前提神醒脑小游 萝卜萝卜蹱/strong>
5、问题分析与解决的八步骤丈/strong>
D7:防呆及標准化
D8:水平展開
标准化结桇br /> 案例分享
6、实戗/strong> 每人(组)制作一?D分析案例并分?br />7、总结:补充知识及答疑
人: 高老师
?nbsp; 话:15376602038(微信同号)
?nbsp; 机:0535-2122191
?nbsp; 箱:ctc@www.sqrdapp.com
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