幼儿园实施五常法管理的意义

cyshuai · 发表于 2023-12-26 14:18

本帖最后由 cyshuai 于 2023-12-26 14:20 编辑

幼儿健康成长的需要： 《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园要为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，要注意通过环境去影响、感染幼儿的学习。可见环境对幼儿成长的重要性。幼儿年龄小，不懂得去注意保护自己，所以特别需要干净整洁有序的生活、学习环境，这对于他们的健康成长有着十分重要的意义。

幼儿园特殊环境的需要： 幼儿园是所有学校教室内物品最多、种类也最多的地方，像蒙氏教室玩具几乎达 1000 件之多。有时一些玩具在某个角落沉积几年都不曾使用，每个教室期末清理时，搜集出很多肥皂、洗洁精等。但都不曾被发现，仍然月月去领。班级物品品种繁多，造成摆放杂乱；仓库内物品种类繁多，有序摆放才能有效利用，仅从物品管理的角度出发，我们感到急需去常组织、常整顿、常规范。

培养优质团队的需要： 幼儿园的工作一日环节多，且比较琐碎，极易让教师产生厌倦感或养成“粗枝大叶”的工作习惯，这将制约着幼儿园的发展。为此，让每名教职工规范化工作，并使之成为一种习惯、一种工作品质势在必行。而五常法管理就可以促使教职工逐渐从约束型走向自律，从被动走向自觉，从而打造出高效、规范的优质教师团队。教师素质的提高是摆在我们每个园长面前最为重要的内容，大家要认识到：我们教师的素质提高一小步，整个幼儿园素质前进一大步，教师不成长，学校是不会成长的。（园长要把更多的钱花在教师的学习成长上）

高效工作的需要： 现在我们是否有这样的感受，你每天在办公室里都要花上一定的时间找东西，不仅浪费时间，且“破坏心情”。在家里我们为找一些衣物，每天也要花一定的时间，原因就在于物品摆放没有条理，缺乏五常管理。